Les missions du poste

L'Institut Calypso est un établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés (EEAP)
Vous contribuez au développement des capacités de socialisation, d'autonomie, ou d'insertion de l'enfant dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec son entourage familial
Vos missions principales :
- Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif
- Accompagnement éducatif
- Développement et stimulation de l'autonomie
- Maintien du lien social ou familial
- Travail en équipe et participation au dispositif institutionnelLe Pôle Enfance 53 regroupe les services et établissements suivants : EEAP, SESSAD, CAMSP, SEM et des dispositifs (Dispositif d'Accueil Temporaire, PCO TND, Antenne TSLA, PCPE).
Le poste est rattaché à l'EEAP Calypso accueillant 32 jeunes en situation de polyhandicap.
Vous contribuez au développement des capacités de socialisation, d'autonomie, ou d'insertion de l'enfant dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec son entourage familial
Vos missions principales :
- Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif
- Accompagnement éducatif
- Développement et stimulation de l'autonomie
- Maintien du lien social ou familial
- Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel

Le profil recherché

Experience: 1 An(s)

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B mention 79.06 (= EB) souhaité

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Autonomie
  • Pro-activité
  • Force de proposition
  • Accompagnement éducatif
  • Empathie
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